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Portal Escolar: Histórico
Histórico
O Ensino a distância através dos tempos Desde a Grécia antiga, a correspondência já era usada como facilitadora na transmissão de conhecimentos e, mais adiante, as cartas dos apóstolos da era cristã também demonstram o quanto esse meio de comunicação influenciava os meios sociais.

Na China do século VIII eram dados os primeiros passos em direção à Imprensa e consolidada pelo alemão Johannes Guttenberg no século XV. A informação agora atingira uma quantidade incalculável de pessoas. As prensas abriram ótimas oportunidades para educação.

De pequenas as tecnologias foram ocupando um maior espaço social, vieram o Rádio, com Guglielmo Marconi, por volta de 1900 e uma das primeiras transmissões de TV por John Logie Baird, em 1920.

Agora estamos presenciando a era Digital, as tecnologias multimídias reúnem na palma da mão informações em tempo real. Espaço e tempo foram redefinidos. O conhecimento agora pode ser atemporal. A escola não é mais lugar-comum para o aprendizado, fronteiras foram completamente transpostas. Moore e Kearskey (1996) classificam em três gerações para o Ensino a Distância:

1ª geração: utilização da correspondência e materiais impressos como meios de comunicação e recursos didáticos para o Ensino a Distância (EAD).

2ª geração: Transmissão de Rádio e TV por meio de cabo e satélites, Fitas de áudio, vídeo e telefone.

3ª geração: redes de teleconferência por computador e recursos multimídias.

As experiências do Ensino a distância no Brasil

Desde 1922, através do projeto Rádio Sociedade do Rio de Janeiro (Saraiva, 1996), o Brasil tem implementado muitos projetos de EAD, mostrando-se aberto a projetos que visem o uso e implementações educacionais diferenciadas, dentro e fora das salas de aula.

Há registros de projetos desde a década de 30, com o Serviço de Rádio e Cinema Educativo e até os mais recentes como:

PROFORMAÇÃO (1999) - Programa de Formação de Professores em exercício. Programa desenvolvido pelo governo Federal em parceria com Estados e Municípios. Era direcionado à aqueles sem habilitação mínima para o magistério.

PROINFO (1997) - Programa Nacional de Informática na Educação. É desenvolvido pela Secretaria de Educação a Distância (SEED), sendo um programa do Governo Federal em parceria com as secretarias estaduais e municipais. Tem como meta principal a inclusão digital das escolas públicas por meio das Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC.

PROGESTÃO (2004) - Concebido pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED), indicado a profissionais da gestão escolar das esferas estaduais e municipais.

O Ensino a distância no Pará

Há inúmeros projetos sendo desenvolvidos, mas projetos pioneiros devem ser destacados, como o Curso de Alfabetização com Base Lingüística, realizado pela Universidade Federal do Pará, em 1997. A Secretaria Executiva de Educação do Estado do Pará (SEDUC/Pa) também teve pioneirismo nessa modalidade de ensino em parceria com o governo federal, por meio do Ministério da Educação e Cultura, em projetos como: TV escola, Salto para o Futuro, Proinfo e Progestão.

Ainda hoje, muitos dos projetos citados foram aperfeiçoados pela inserção de mais recursos tecnológicos e ampliados para atender a demanda social. Novos softwares, ambientes virtuais de aprendizagem, multiplataformas operacionais, TV digital, Radio comunitária são ferramentas que certamente têm popularizado o acesso a cursos/oficinas que se utilizam das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
Last modified: Tuesday, 16 November 2010, 10:06 AM

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